Instagram staat boordevol gedichten die erg aangenaam zijn om te lezen. De onderwerpen zijn herkenbaar en toegankelijk. Ieder gedicht ziet er aantrekkelijk uit. De teksten zijn sierlijk handgeschreven met een kleine tekening, of in een ouderwetse typeletter weergegeven. Soms is een foto de ondergrond, een andere keer een gebloemd tafellaken. Kortom, alles is mogelijk.

Reflecteren, imiteren, creëren
De leerlingen krijgen eerst een presentatie van wat voor gedichten er zoal op Instagram staan. Via een poll geven ze aan welke gedichten in de smaak vallen en welke niet. Waar letten zij op, qua tekst en qua beeld? De schrijfdocent vult aan met wat theoretische kennis.
Daarna schrijven ze zelf een gedicht over een kleine gebeurtenis uit hun leven. Dat mag rijmen, het hoeft niet. Stap voor stap worden ze door het creatieve proces geleid, waardoor iedereen een gedicht of een light verse kan maken. En ze zoeken er een beeld bij.
Uiteindelijk laten ze hun resultaten aan de anderen zien. Er wordt vooral ingegaan op wat er goed is gelukt in zo’n korte tijd.

Praktisch:
Waar: online via Zoom of Teams
Doelgroep: klas 1 t/m 6, alle leerniveaus
Per hele of per halve klas.
Duur: 40 minuten